SNESup reúne com CCISP

A reunião teve como propósito analisar os impactos da pandemia de COVID-19 no ensino superior politécnico e desenvolver os mecanismos de coordenação na abordagem a esta matéria. Foram analisadas as questões relativas ao prolongamento da suspensão das atividades presenciais e seus efeitos, quer em termos das diferentes tipologias de unidades curriculares, quer em termos de avaliação.

Webinar aberto E-learning

Este primeiro Webinar conta como orador o docente Leonel Morgado e tem data marcada para esta sexta-feira, 27 de março, pelas 16 horas e será transmitido na página da internet e no Facebook do SNESup. Para acompanhar o debate no Facebook basta colocar um “Gosto” na nossa página ou inscrever-se no evento.

Prazos dos concursos de IC&DT

É inegável a grande perturbação causada pela pandemia COVID-19, que inclui o encerramento de várias instituições do sistema de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior. Por isso, o SNESup solicitou à presidente da FCT o adiamento dos prazos dos concursos de Projetos de IC&DT em todos os Domínios Científicos e Bolsas de Doutoramento 2020.

SNESup defende igualdade para as mulheres

O SNESup solidariza-se com as ações de promoção da igualdade de oportunidades para as mulheres, nomeadamente a Greve Feminista agendada para o próximo dia 8 de Março e marcará presença na manifestação que vai decorrer no Largo de Camões, em Lisboa, a partir das 15 horas de domingo.

OE2020 Nova Proposta aprovada

Foi aprovada mais uma proposta do SNESup, com vista a inscrever em sede de Orçamento de Estado para 2020, as verbas necessárias, que correspondem aos reforços orçamentais das instituições que apresentaram maiores dificuldades.

Carreira em números

Todos conhecemos bem o estrangulamento das carreiras, incluindo os problemas dos mecanismos de progressão (horizontal e vertical), a falta de rejuvenescimento e a precariedade.
 
Esta realidade é demonstrável não só pelas situações que vivemos todos os dias, mas também através dos dados disponíveis.
 
O SNESup tem vindo a trabalhar estes elementos, em trabalhos que aliam o saber académico com a intervenção pública.