Recortes de Imprensa

OE2022 não ataca principais problemas no ensino superior e ciência

Posição do SNESup sobre o OE2022 publicada hoje no Jornal Económico:
“Se é consensual que o país só se desenvolve com mais ensino superior e ciência, esta proposta de OE não inclui medidas que permitam planear o crescimento das atividades de investigação e de formação de profissionais e cidadãos de forma sustentada”
Jornal Económico

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Qualificar e profissionalizar investigadores e professores do ensino superior

“É preciso planear e desenhar medidas que permitam progressivamente renovar os quadros de professores de carreira e integrar os investigadores nas carreiras, evitando uma situação grave de escassez de profissionais qualificados no ensino superior e ciência semelhante à que se vive hoje com a falta de professores do ensino básico e secundário”, escreve Mariana Alves no Jornal Económico
Jornal Económico

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